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汇报交流巩固学习成果,评比总结提高教学质量——国际文化交流学院组织暑期学校教学实践总结会

更新于:2019年09月16日 阅读:0

读万卷书,行万里路。国际文化交流学院针对来华留学生教学特点,紧扣“中国国情教育”和“中华优秀传统文化体验”两个主题,在今年的暑期学校期间组织近300名来华留学生分五组开展实践教学。9月6日下午,全院教师和学生代表齐聚杏林楼第十六教室召开教学实践总结会。

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副院长刘晓燕介绍实践教学汇报要求和评分细则后,各小组带队教师和学生依次上台展示本组学习成果。最终,洛阳组脱颖而出,来自乌兹别克斯坦的SARVINOZ OBIDOVA等8名留学生荣获2019年“国际文化交流学院实践之星”。

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本次暑期学校教学实践成效显著,寓教于行。同学们经过前期准备,现场带队老师讲解,学习观察、交流讨论,对中国国情和中华优秀传统文化有了深入的了解。来自越南的NGOC DIEP THAN THI动情地说:“这次教学实习对我来说意义非凡,让我们不但感受到了中国古老的历史和文化,而且了解到了改革开放40年来现代中国发生的翻天覆地的变化。这次活动让我们认识到,中国不仅有着深厚悠久的历史,更有着广阔无边的未来。”来自喀麦隆的ARNOLD KEMBEU TIMNOU感慨道:“国际文化交流学院给我们提供了难得的校园外学习机会,我要感谢老师对我学习的指导。”来自也门的MOHAMMED AHMED ABDO AL-HADDAD说:“希望我们留学生都能成为优秀的人!努力促进中国和世界的交流和沟通、努力做好中外文化交流的桥梁和使者!”

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会上,院长张稳刚对2019年暑期学校教学实践所取得的成绩给予了充分肯定,要求大家再接再厉,认真总结反思,吸收带队老师的经验总结和意见建议,遵循教育教学规律,将课堂教学和课外实践有机结合,做到知行合一。尤其要让留学生充分感受到中国改革开放40年来所发生的巨大变化,加强国情教育,努力提高来华留学生教学质量。

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